Na šoli že nekaj let gojimo povezanost med starejšimi in mlajšimi učenci. Koronski čas je veliko tega odvzel, a med nekaterimi oddelki se je vez vseeno ohranila. Tudi z branjem pravljic zunaj in ločeno po “mehurčkih z razdaljo” večjih otrok mlajšim in medrazrednim dopisovanjem. V tem letu je to še posebej dragoceno. Skušali se bomo domisliti še česa, da vezi ohranimo in poglobimo…
